Sunday, January 23, 2022

ශිෂ්‍යත්ව අසාධාරණය...

රටේ සුළු පිරිසකට වරප්‍රසාද ලබා දීමේ අරමුණින් කටේ කිරි සුවඳ යන්නත් කලින් බහුතර දරුවන් අසමතුන් කරන අතර සියලු දරුවන්ගේ ළමා කාලය ද අහිමි කරන ශිෂ්‍යත්ව විභාගය පිළිබඳව ද මට ඇත්තේ කිසිසේත් ප්‍රියමනාප හැඟීමක් ද නොවේ. මෙම විභාගය ඇතුළු සියලු විභාගවලින් රටට සිදුවන හානිය අවසන් කළ හැක්කේ තරඟ විභාග නොමැති අධ්‍යාපන ක්‍රමයක් රටට හඳන්වා දීමෙනි. එහි දී මුලින් ම අහෝසි කළ යුත්තේ ශිෂ්‍යත්ව විභාගයයි.

එවැනි පසුබිමක වුව ද පසුගියදා පැවැති ශිෂ්‍යත්ව විභාගයේ දී සිසුන් පිරිසකට ආසාධාරණයක් වූ බවට නැඟෙන චෝදනා පිළිබඳ අවධානය යොමු නොකර සිටිය නොහැකි ය. මෙම චෝදනා එල්ල කළේ හිතාමතා කිසියම් පිරිසක් අපහසුතාවට පත්කිරීමේ අරමුණින් එවැනි කටයුතු කරතැයි විශ්වාස කළ නොහැකි කුඩා දරුවන්ගෙනි.

නියමිත වේලාවට විභාගය ආරම්භ නොකළ බව ද නියමිත කාලය ලබා නොදුන් බව ද සිසුහු සඳහන් කළේ හඬමිනි. එසේ ම කටුසටහන් සඳහා කොළ ඉල්ලූ විට බැණ වැදුණු බවත් මුස්ලිම් සිසුන් සඳහා ඒ ගුරුවරුන් උත්තර කියා දුන් බවත් මේ දරුවෝ පවසති. හය හතර නොදත් දරුවන් බොරු කියන්නේ යැයි කිව නොහැකි ය. එසේ ම මෙම අවසාන චෝදනාව ඉතා ම බරපතළ එකකි.

මේ චෝදනාවලින් ගුරු වෘත්තියෙහි පිරිහීම පමණක් නොව මානව ගුණධර්මවල පිරිහීම ද ප්‍රකට වෙයි. කොවිඩ් වසංගතය නිසා පාසැල අහිමිව නිවසේ රැඳෙමින් සූම් ඔස්සේ උගනිමින් ඉතා ම දුක සේ විභාගයට සූදානම් වූ දරු පැටවුන්ට මේ ගුරුවරු යැයි කියා ගන්නා පිරිස සලකා ඇති ආකාරය කිසිසේත් අනුමත කළ නොහැකි ය. මෙරට විභාගවල දී සුළු වාර්ගික කොටස් විභාග නීති උල්ලංඝනය කරමින් සිදුකරන අපරාධය ද මෙහි දී නැවතත් සමාජයට නිරුවත් වෙයි. විභාග ශාලාවේ දී සිය වර්ගයේ සිසුන්ට පිළිතුරු කියා දෙන මේ ගුරුවරු උත්තර පත්තර ඇගයීමේ දී එසේ නොකරනු ඇතැයි කිව හැක්කේ කාට ද?

මෙරට මුස්ලිම් දෙමළ සිසුන් සාතිශය බහුතරය දෙමළ බසින් විභාග සඳහා පෙනී සිටින අතර තම ශාලාව වෙත ලැබෙන පිළිතුරු පත්‍ර කවර පළාතක් නියෝජනය කරන සිසුන්ගේ දැයි දැන ගැනීමට මෙම කණ්ඩායම් සඳහා බැරිකමක් ද නොමැත. 

සිංහල සිසුන්ගේ ප්‍රශ්න පත්තර සියලු නීති රීතිවලට යටත්ව ද අනෙක් අයගේ ප්‍රශ්න පත්තර මෙලෙස වාර්ගික සානුකම්පිත පදනම මත ද බැලීම ඉතා ම අසාධාරණ තත්ත්වයකි. එසේ ම විභාග ශාලාවේ දී පවා සිය කාලය පවා කොල්ලකමින් සිදුකරන අක්‍රමිකතා පිළිබඳ නොතකා හැරීමට කිසිසේත් හැකියාවක් නොමැත. එය අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයෙහි සිදුවන වාර්ගික ශුද්ධකරණයකි.

මෙතරම් බරපතළ චෝදනා නැඟෙන පසුබිමක ලංකා ගුරු සංගමයේ ලේකම් ජෝෂ්ප් ස්ටාලිං සඳහන් කළේ ගුරුවරුන්ට චෝදනා කිරීම වැරදි බව ය. වැරැද්ද කළ එකා මහ බඹා වුව ද ඌට චෝදනා නොකර වෙන කිසිවෙකුට චෝදනා කරන්නේ කවර කැකිල්ලේ නීතියක් අනුව ද? දරුවන්ගේ යහපත වෙනුවෙන් යැයි කියමින් මාස ගණනක් ඉගැන්වීම් නතර කර දමා සිය පඩි වැඩි කරගත් ස්ටාලිංන් වැනි ආලාපාළුවෙකුගෙන් ඊට වැඩි යමක් බලාපොරොත්තු විය හැකි ද? 

එහෙයින් කළ යුත්තේ මෙම චෝදනා පිළිබඳ වහා ම පරීක්ෂණයක් පවත්වා එම අපරාධකාරයින් ගුරු වෘත්තියෙන් නෙරපා දැමීම ය. නමුත් විය හැක්කේ විනය පරික්ෂණ පවත්වන බව කියමින් කුමක් හෝ බොරුවක් කිරීම පමණි. අර අසාධාරණයට ලක්වූ සිසුන්ට සාධාරණයක් කිරීම ද කාලයේ වැලි තලාවට යට වනු ඇත.


ප්‍රේමය වෙනුවෙන් රටට බෝම්බ ගැසීම...

ඕෂල හේරත්ගේ පියා බොරැල්ල පල්ලියට බෝම්බ තබා ඇත්තේ 1970 ගණන්වල සිය විවාහයට උදෑසන දේව මෙහෙයක් නොදුන් නිසා ය. නාරාහේන්පිට රෝහලේ බෝම්බයක් තබා ඇත්තේ සිය බිරිඳට ප්රතිකාර කළ එම රෝහලට කෘතගුණ සලකා ප්රසිද්ධියක් ලබා දීමට ය.

විශ්රාමික වෛද්යවරයෙකු බව කියන මෙම පුද්ගලයා පසුගිය ජනාධිපතිවරණයේ දී අනුර දිසානායක සහ සජිත් ප්රේමදාස වෙනුවෙන් පෙනී සිටි ඕෂල හේරත්ගේ පියා ය. හිටපු ජනාධිපති මෛත්රීපාල සිරිසේනගේ සමාජමාධ්ය උපදේශක ලෙස කටයුතු කළේ ද ඕෂලය.
පොලිසිය පරික්ෂණ පවත්වන ආකාරය පවා විවේචනය කරමින් මේ බෝම්බ සිද්ධිවල මහ මොළකරු අල්ලා ගන්නැයි මාධ්ය කැඳවා යුද ප්රකාශ කළ මැල්කම් කාදිනල්තුමා අද නිහඬ ය. දැන් මහ මොළකරු ගැන කිසිවෙකු කතා කරන්නේ නැත. සිරිල් ගාමිණී පියනම ද විපක්ෂය ද නිහඬ ය. සියල්ලට වඩා දරාගත නොහැකි කාදිනල්තුමාගේ නිහඬකමය.


පල්ලියේ මෙන් ම රෝහලේ ද බෝම්බ තබා ඇත්තේ සිය අනුගාමිකයකු බව දැනගත් වහා මාධ්ය කැඳවා අදාළ අපරාධකරුගේ ප්රකාශය කොන්ඩෙ බැඳපු චීනුන්ට කියන ලෙස ද වහාම ඔහුට උපරිම දඬුවම් ලබා දෙන ලෙස ද කාදිනල්තුමා ඉල්ලා සිටිනු ඇතැයි මම සිතුවෙමි. පොලිසිය දින කිහිපයකින් මහ මොළකරු අත්අඩංගුවට ගැනීම පිළිබඳ සිය ස්තූතිය පළකරනු ඇති බව ය. රජය අපහසුතාවට පත් කිරීමට සිදුකළ මෙම නින්දිත ක්රියාව හෙළා දකිනු ඇති බවය. ඕෂලගේ නිවසේ තිබූ හමු වූ ආයුධ සෙල්ලම් බඩු යැයි කළ ප්රකාශයට ලුණු ඇඹුල් ඇතිව කාදිනල්තුමා අමතනු ඇති බව ය. එහෙත් දැන් පෙනෙන ආකාරයට කාදිනල්තුමා ද මේ මහ මොළකරුගේ ප්රකාශය පිළිගෙන තිබේ. ඕෂලගේ සෙල්ලම් බඩු ප්රකාශය ද හිස් මුදුනින් පිළිගෙන ඇත.
ඔහු කටයුතු කර ඇත්තේ කිසිදු දේශපාලන අභිලාෂයකින් නොව සාලිය අශෝකමාලා, ගාමිණි චිත්රා, ජැක් රෝස් වැනි ප්රේම කතාවල එන ප්රේමවන්තයින් මෙනි. මේ වියපත් පෙම්වතා සිය ප්රේමය වෙනුවෙන් පල්ලියේ ද රෝහලේ ද විශාල මුදලක් වැය කර බෝම්බ තබා තිබේ. ඒ පිවිතුරු සැලමුතු ප්රේමය වෙනුවෙන් මිස රටේ ජාතික ආරක්ෂාව තහවුරු වී නැතැයි ද යහපාලනාණ්ඩුව කාලයේ මෙන් ම රට පුරා බෝම්බ පුපුරන්නේ යැයි ද මතයක් සමාජගත කිරීමට නොවේ. කොටින් ම ආණ්ඩුව අපහසුතාවට පත් කිරීමට නොවේ. ඔහුගේ දේශපාලන වපසරිය අනුව ද මෙය තහවුරු කරගත හැකි ය. ඕෂලගේ පුතා පිස්ටල්, කඩු, තුවක්කුවලින් සෙල්ලම් කරන්නෙකි.
එහෙත් සහරාන් සිය පවුල ම විනාශ කර ගෙන මරා ගෙන මැරුණේ ද ජවිපෙ ජාතික ලැයිස්තුවේ සිටි කෝටිපති කුළුබඩු ව්යාපාරික ඊබ්රාහිම් නානා සහෝදරයා සිය දරු පවුල ම බිලි දුන්නේ ද ඊළඟ මැතිවරණයේ දී ගෝඨාභය රාජපක්ෂ දිනවීමට මිස මුස්ලිම් අන්තවාදී ප්රහාරයක් ලෙස නොවන බව කාදිනල්තුමාට හොඳට ම විශ්වාසය. කූරගල බෞද්ධ උරුමය රැකගත් ගෝඨාභය වෙනුවෙන් සහරාන්ලා මරාගෙන මැරෙන විට ඕෂල හේරත්ගේ තාත්තා සිය ප්රේමය වෙනුවෙන් රට පුරා බෝම්බ තැබූ බව අප ද පිළිගෙන කොණ්ඩෙ බැඳපු චීනුන් වන්නට සිතට ගමු.
කෙසේ වුව ද මේ බෝම්බ දෙකෙන් එකක් හෝ පුපුරා ගියේ නම්, මහ මොළකරු දින කිහිපයකින් අත්අඩංගුවට පත් නොවූයේ නම් කාදිනල්තුමා රටට කියනු ඇත්තේ කුමක් ද? රටේ ප්රශ්න යට ගැසීමට මෙම බෝම්බ පුපුරුවන බව ය. ජාතිවාදය වපුරා රට පාලනය කිරීමට බෝම්බ පුපුරුවන බව ය. බෝම්බ පුපුරුවා ගෙන බලයට පැමිණ බෝම්බ මතින් රට පාලනය කරන බවය. පාස්කු බෝම්බයේ මහ මොළකරු මෙන් ම මේ බෝම්බවල ද මහ මොළකරු එකම අයකු බව ය.
නාමල් උඩලමත්ත

Thursday, January 20, 2022

ජනේලයේ පැන උපාධිය ගත් අනුරගේ වික්‍රමය...!

තිස්ස ජනනායක විසින් අරවින්ද දිසානායක නොහොත් අනුර දිසානායක පිළිබඳ සිදුකරන ලද හෙළිදරව්වක් නිසා ජවිpay බැතිමතුන් පිරිස සුරතාන්තයට පත්ව සිටිති. ජනනායක පවසන්නේ, අනුර දිසානායක කිසිදු දවසක විශ්වවිද්‍යාල දේශන සඳහා සහභාගී නොවූ බවත් දහවල නිදාගෙන රාත්‍රීයට දේශපාලනය කළ නිශාචරයකු වූ හෙතෙම විභාග ආසන්නයේ දී කිසිවෙකුගෙන් ලබා ගන්නා ගන්නා සටහන්වල ෆොටෝ කොෆි පාඩම් කර විභාග සමත් වූ බවත්ය. ඔහු නේවාසිකාගාරයට ජනේලයෙන් පැන පැමිණීමට පුරුදු වී සිටි බවත් ජනනායක සඳහන් කරයි.

මෙම පුවත සමග අනුර දිසානායක ඇරිස්ටෝටල්, ප්ලේටෝ, අයින්ස්ටයින් වැනි යෝධයෙකු සේ මවා ගෙන ෆේස්බුකියේ ඩෙඟා නටන ජවිpay බැතිමතුන් පිරිස අවම වශයෙන් විශ්වවිද්‍යාලයට වැස්සකට හෝ ගොඩනොවූ පිරිසක් බව නොකියා ම බැරිය. විශ්වවිද්‍යාලයේ දේශන මගහැර වළ බසිමින් පිස්සු කෙළ, අවසානයේ කෙසේ හෝ යන්තම් විභාගය ගොඩ දමන අය ඕනෑ තරම් අප දැක තිබේ. එය විශ්වවිද්‍යාලයට ගිය අයෙකුට මහ අරුම පුදුම දෙයක් නොවේ. එය මහා විශ්වකර්ම වැඩක් ද නොවේ. මෙවැනි ගිරා උපාධි ගන්නා අයකු රටක පාලනයට නොව ආයතනයක රැකියාවක් සඳහා පවා සුදුස්සකු නොවේ.

මේ රටේ ජනතාව සිය බදු මුදල් ලක්ෂ ගණන් වැයකර විශ්වවිද්‍යාල වරම් ලබා දෙන පිරිසට අයත් සිසුවෙකු එම අවස්ථාව මගහැර යාම රටට කරන අපරාධයකි. විභාගය යනු කිසියම් කාල පරිච්ඡේදයක් තුළ සිසුවා උගත් දෙය පරික්ෂා කරන දුර්වල කෝදුවක් විනා පරිපූර්ණ මිනුම් දණ්ඩක් නොවේ. එහි දී යම් විෂයක් උගන්වා ඉන් තෝරාගත් ඉසව් කිහිපයකින් ප්‍රශ්න කිහිපයක් අසන්නේ සිසුවා සමස්ත විෂය ඉගෙන ඇති දැයි පරික්ෂා කිරීමටය. එහෙයින් කිසිදු දේශනයකට සහභාගී නොවී දේශන සටහන් කටපාඩම් කර යන්තම් විභාගය ගොඩදාගත හැකි වුව ද ඔහු නියම අධ්‍යාපනයක් ලද අයකු නොවේ. 

මෙය එක් අතකින් තහනම් උත්තේජක භාවිත කර තරඟ ජයග්‍රහණය වැනි ක්‍රියාවකි. පසුගිය සමයේ විශ්වවිද්‍යාල දේශනවලට සහභාගී වීම ඉහළ නැංවීම සඳහා විවිධ වැඩසටහන් දියත් කළේ එහෙයිනි. විශ්වවිද්‍යාලයට පැමිණ කිළිටි ඇඳුම් ඇඳගෙන රැවුල් නොකපා සෙරෙප්පු දෙකක් දා ගෙන සැරිසැරීම වීරකමක් ලෙස සලකන ජවිpay බැතිමතුන් පිරිස බොහෝ දෙනාගේ ජීවිත කතාව ද අනුර දිසානායකගේ කතාවට වෙනස් වන්නේ සුළු වශයනෙි. ඔවුන් විශ්වවිද්‍යාලයට ගිය ද එහි නියම පල නෙළා ගන්නේ නැත. 

බාහිර උපාධිධාරියෙකු මෙන් සටහන් කට පාඩම් කර විභාග සමත් වීම, ඇතැම් විට විෂයන් අසමත් වෙවී අවුරුදු ගණන් පසු වී උපාධිය ලබා ගැනීම ද මොවුන් අතර දැකගත හැකිය. පෝස්ටර් ඇලවීම, උද්ඝෝෂණ කිරීම, නවකවධය දීම, අරක්කු සිගරට් ගංජා ගැසීම ආදිය මිස කිසිදු කුසලතාවක් ප්‍රගුණ නොකරන පුස්තකාලයට ගොඩනොවදින මේ උපාධිකාරයින්ගේ ඊළඟ නවාතැන රැකියා විරහිත උපාධිධාරීන්ගේ සංගමයයි. ලිප්ටන් වටරවුමේ කාලයක් ගතකර ආණ්ඩුවේ රැකියාවකට රිංගා ගෙන වෘත්තිය සමිතියක් අටවා ගැනීම ඊළඟ පියවරයි. අනුර කුමාර වැනි නායකයින් පක්ෂය විසින් දිගු කාලීනව නඩත්තු කරයි.

අපගේ විශ්වවිද්‍යාල පද්ධතියේ ඛේදවාචකය මොනවාට විදහාපාන අනුර දිසානායක පුවත අසන විට සැබවින් ම අප හඬා වැටිය යුතුය. මේ රටේ ජනතාව උපාධිධාරියෙකුට ලක්ෂ 10-12 මුදල් වැය කරන්නේ නෝට් එකක් කටපාඩම් කර යන්තම් විභාගය සමත්ව උපාධි ලෝගුවෙන් වසා එළියට දමන පුස්සකු වෙනුවෙන් වීම කෙතරම් ඛේදවාචකයක් ද? මේ රටේ අධ්‍යාපන ක්‍රමය වහාම වෙනස් කළ යුතු බවට අරවින්ද දිසානායකගේ උපාධිය ද කිසිවක යහපත නොදකින ඔහුගේ සර්ව අශුභවාදී දුෂ්ටිය ද රටට ලබා දෙන පණිවිඩයයි.

පමා වූ හෝ මෙම හෙළිදරව්ව සම්බන්ධයෙන් තිස්ස ජනනායකට ස්තූති කරමින් මෙම සටහන ආරම්භ කරමි.

 
සිය රට දේ සිරි සැප දේ !